Nueva contribución en la publicación La alfabetización mediática e informacional en las facultades de Comunicación en España del Observatorio ATIC (Comunicación Social, 2022)
Tres miembros del grupo IDEcOA – Virginia Villaplana, Susana Torrado y Gabri Ródenas – son los autores del capítulo “Alfabetización mediática e innovación docente. Hacia un enfoque crítico de la docencia de la Comunicación desde las Pedagogías visuales” publicado en la monografía coordinada por Charo Sádaba, Patricia Núñez y José Manuel Pérez Tornero, La alfabetización … Read more